Clases

UNIDAD I: EL ENTORNO DIGITAL COMO ESPACIO DE INFORMACIÓN

Semana 3, Clase N° 1:  
            Impacto de las TIC en las Organizaciones - PPT
                       
            Uso de las TIC en el ámbito educativo


            Las TIC en Archivos

             TIC en Museos: El Museo del Prado ha vuelto a ser pionero en la aplicación de las nuevas tecnologías al publicar el primer vídeo online multi-interactivo aplicado a la difusión artística.

           Visita guiada al Museo de Ciencias y Tenología en Venezuela
           ...Y Usted, ¿Cómo usa la Técnología?


Semana 4, Clase N° 2:

1) Nuevos paradigmas de la e-comunicación. Concepción de los centros de gestión de información electrónicos, digitales y virtuales.













ACTIVIDADES : Discusión Grupal, apoyado en Informe: Resumen – Conclusiones de los Paradigmas de la e-comunicación

  
FECHAS:
  • Martes 07/02: Sección LCI4103
  • Miércoles 08/02: Sección LCI4300 
  • Jueves 09/02: Sección LCI4304

 VALOR: 10%

  
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

  • Asistencia.
  • Coherencia y claridad del contenido.
  • Ortografía y uso de términos técnicos
  • Conclusiones relevantes y pertinentes.
  
2) Evolución y desarrollo de la web como sistema de información. La web semántica: surgimiento y propósitos. Definición, características e importancia de las redes sociales. 

3) El Arquitecto de la Información: su rol y funciones.

ACTIVIDAD EVALUADA

Lectura del material de Apoyo, revisión de la bibliografía recomendada.
Elaborar un Mapa Conceptual, Mapa Mental o esquema explicativo de la temática. De manera Individual. Se entregará en la Semana 5
NOTA: de no asistir, debes realizar la actividad y enviarlo al correo de la profesora (sullinsan@gmail.com) hasta la semana 6 (14/02, 15/02, 16/02).  Es importante entregar justificativo que soporte la inasistencia a la actividad.

FECHA

  • Martes 14/02/12 Sección LCI4103
  • Miércoles 15/02/12 Sección LCI4300
  • Jueves 16/02/12 Sección LCI4304

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Asistencia.
Responsabilidad
Relevancia y pertinencia del contenido.
Creatividad y Cumplimiento de las normas de elaboración del Mapa
Ortografía y uso de términos técnicos

VALOR: 5%

 

REFEENCIAS Y LECTURAS RECOMENDADAS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I........................ El entorno digital como espacio de información
Cualquier inquietud, no dudes en comunicarte con tu Profesora.


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UNIDAD II: ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN

Semana 5: Arquitectura de la Información: origen, definición y disciplinas con las cuales se relacionan. Planificación de los productos y recursos digitales. A continuación se encuentra el enlace a las diapositivas de la clase, posiciona el cursos y click.



ACTIVIDADES : Discusión Grupal, Informe Individual: Resumen – Conclusiones de la Clase 

FECHAS DE ENTREGA, POR CORREO O PRESENCIAL:
  • Martes 28/02/12: Sección LCI4103
  • Miércoles 29/02/12: Sección LCI4300
  • Jueves 01/03/12: Sección LCI4304

 VALOR: 10%
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

  • Asistencia.
  • Coherencia y claridad del contenido.
  • Ortografía y uso de términos técnicos
  • Conclusiones relevantes y pertinentes.


Semana 6: Estudio de Audiencia y de sus necesidades informativas. Identificación de la audiencia, creación de escenarios para cada audiencia. A continuación se encuentra el enlace a el resumen de este contenido, posiciona el cursos y click.


Material de apoyo

Guia 1

Guia 2

Guía 3

ACTIVIDAD EVALUADA:      Taller Presencial en Equipos


REFEENCIAS Y LECTURAS RECOMENDADAS

Servicios de Información Digital (2003-2004). Tema 4. Arquitectura de Información para Web. [Documento en línea]  Disponible: http://es.scribd.com/doc/7177662/sid20032004teoria4 [Consulta: Sep, 07, 2011]
Fernández, F.,  Montero, Y. (2003). Qué es la Arquitectura de la Información. [Documento en Línea] Disponible:  http://www.nosolousabilidad.com/articulos/ai.htm  [Consulta: Sep, 07, 2011]
Instituto para la Arquitectura de la Información (2008). [Página Web] Disponible: http://iainstitute.org/es/
Montes de Oca, A. (2004). Arquitectura de la Información y Usabilidad: nociones básicas para los profesionales de la información. [Documento en línea]. Disponible: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_6_04/aci04604.htm [Consulta: Sep, 07, 2011]

  • Martes 28/02/12: Sección LCI4103
  • Miércoles 29/02/12: Sección LCI4300
  • Jueves 01/03/12: Sección LCI4300

 VALOR: 10%
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

  • Asistencia.
  • Noción sobre el tema
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ASIGNACIÓN DE ACTIVIDADES EVALUADAS

Comprobación de Lectura (Prueba Escrita)
Contenido de las Semanas 5 y 6
 Semana 8 -9
Investigación y Presentación por equipos (EXPOSICIONES)

Revisar el siguiente enlace para las instrucciones a seguir:


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Semana 10: Metodología para el Diseño y Evaluación de Productos Digitales, propuestos por:
  • Antonio Montes de Oca
  • Rodrigo Ronda León
  • Zulia Ramirez
A continuación se encuentra el enlace con el resumen de los contenido, posiciona el cursos y click.

No olvides revisar el material de apoyo:




Construcción de Servicios de Información Digital – Curso 2004/2005.  Tema 1: Arquitectura de Información para Web para la Construcción de Servicios de Información Digital. [Documento en línea]. Disponible: http://es.scribd.com/doc/87190718/Construccion-de-Servicios-de-Informacion-Digital



Montes de Oca, A. (2004). Arquitectura de la Información y Usabilidad: nociones básicas para los profesionales de la información. [Documento en línea]. Disponible: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_6_04/aci04604.htm [Consulta: Sep, 07, 2011]

 Rodrigo Ronda León (2005). La Arquitectura de la Información y las Ciencias de la Información. [Documento en línea]. Disponible: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/ai_cc_informacion.htm. [Consulta: Octubre, 10, 2011]

Ramírez,Zulia (2006). Criterios e indicadores para evaluar las bibliotecas digitales. [Documento en línea]. Disponible:  http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_6_06/aci04606.htm [Consulta: Octubre, 10, 2011]






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UNIDAD DE APRENDIZAJE III. USABILIDAD


Objetivo: proporcionar a los participantes, los fundamentos teóricos, conceptuales y prácticos acerca de Usabilidad, ponerla en práctica en el diseño y evaluación de productos digitales de calidad.


 1.  Concepto e importancia de la Usabilidad.

2.  La Experiencia del Usuario: definición y factores que la integran (factores individuales, sociales, culturales,  contextuales y propios del producto).

3. El profesional de la Usabilidad: habilidades y conocimientos.

4. La Usabilidad de la página de inicio.
5. La usabilidad en el mapa del sitio.

6. Normas de Accesibilidad Web

A continuación se encuentra el enlace con el resumen de los contenido, posiciona el cursos y click.


Usabilidad (Diapositivas)
Usabilidad (Texto)





ACTIVIDAD EVALUADA:      Taller Presencial en Equipos, Discusión Grupal: Conclusiones en clases
  • Martes 10/04/12: Sección LCI4103
  • Miércoles 11/04/12: Sección LCI4300
  • Jueves 12/04/12: Sección LCI4304 
VALOR: 10%
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 
  • Asistencia.
  • Noción sobre el tema.
  • Asistencia.
  • Coherencia y claridad del contenido.
  • Ortografía y uso de términos técnicos
  • Conclusiones relevantes y pertinentes.

Observación: si por alguna causa NO asiste a la actividad evaluada, revisa el material, desarrolla un resumen del mismo y envíalo a la profesora, a su correo o personalmente, la semana siguiente de realizada la actividad.

  
Semana 12
   1. Errores más comunes en Usabilidad: uso de marcos o frames; uso excesivo de tecnología visual; empleo indiscriminado de marquesinas, animaciones constantes y textos desplazables; empleo de complejas URL; páginas huérfanas; páginas que requieren mucho desplazamiento (scroll) para su visualización; insuficiente apoyo a la navegación; empleo de colores no estándares para los hipervínculos; información desactualizada; tiempo de descarga excesivo.

   2. Técnicas de evaluación de la usabilidad: evaluación heurística, test de usuarios, la caminata cognitiva.

A continuación se encuentra el enlace con el resumen de los contenido, posiciona el cursos y click.

Errores en Usabilidad (Diapositivas)

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
  1. Investigación en equipos de trabajo, revisar el siguiente enlace: Investigacion en Usabilidad
  2. Revisión y Análisis de Producto Digital, instrucciones en el siguiente enlace: Guia de Evaluacion Producto Digital

FECHAS DE ENTREGA:
  • Martes 17/04/12: Sección LCI4103
  • Miércoles 18/04/12: Sección LCI4300
  • Jueves 19/04/12: Sección LCI4304 (Feriado)

 VALOR: 15%
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
  • Organización.
  • Aplicación de Conceptos.
  • Actitud Colaborativa.
  • Calidad y consistencia del trabajo presentado.


EVIDENCIA DE LOGRO

Deben diseñar un Producto Digital, aplicando los conceptos de AI y Usabilidad.

Ingresa en el siguiente enlace para obtener las instrucciones: Diseño de Producto Digital




REVISA LOS SIGUIENTES ENLACES, SON EJEMPLOS DE PRODUCTOS DIGITALES, DISEÑADOS POR LOS PARTICIPANTES DEL PERÍODO ANTERIOR


Productos Digitales Sobresalientes Lapso II -  2011

Equipo
Sección
Producto Digital
Cañizales

4200


Mendez
Mujica
Ruiz
Ballesteros Erick Cedeño Yessica Espinoza Marianie Lucena Marilin C.I. Mejías Milángely Quiroga Freddy


4100


Americelena Giménez
Pastor Brito Yenilberth Silva Yisset Pineda
Yohali Riveros

4301

Arteaga, Ilusión
Canela, Lorena Escalona, Esmeralda Marquez, Gabriel Vazquez, Yrmarys

4303


Castillo Armando
Elías Karen
Montero Eva

4301


Medina, Steffany
Piña, Angely        Suarez Donnys     Torres Neulyces  

4303

Castellano, Luz Colmenárez, Ana Rodríguez, Yelitza

4200

Anza Johanna       Camacaro Lisbeth      Garcia Mayerlin         Linarez Yoeli             Medina Johana           Mojomboy  Carolina

4200


Barrios Eliana Moreno Eucaris Vargas Bilgais

4100


Jiménez Luisana
León Yurianny
González Jeannilyz


4200





REFEENCIAS Y LECTURAS RECOMENDADAS

  Ferré, X. (2006).   Usabilidad: software pensado para los usuarios [Documento en línea] Consultado el 2 de marzo de 2009 en:     http://www.universia.es/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?notic%09ia=90993

   Floría Cortés, A. (2002). Recopilación de métodos de Usabilidad [Página web] Consultada el 2 de marzo de 2009 en:  http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/visitable/Herramientas.htm

   Hassan Montero,  Y. y  Martín Fernández,  F. J.  (2003). Guía de evaluación heurística de sitios web. No Solo Usabilidad journal, [Revista en línea], 2. Consultada el 2 de marzo de 2009 en: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/heuristica.htm#piedepagina

   Hassan, Y., Martín Fernández, F. J. y  Iazza, G. (2004). Diseño web centrado en el usuario: usabilidad y arquitectura de la Información.  Hipertex.net, [Revista en línea], 2. [Consultado el 25 de febrero 2009 enhttp://www.hipertext.net/    

   Marcos, M. et al. (2006). Evaluación de la usabilidad en sistemas de  información terminológicos online. Hipertext.net [Revista en línea], 4.   Consultada el 2 de marzo de 2009 en: http://www.hipertext.net/

   Nielsen, J. y Tahir, M. (2002). Usabilidad de páginas de inicio. [s.l.]: Prentice Hall, 320 p.

   Nielsen, J. (2003) [Página web]. Consultada el 2 de marzo de 2009 en: http://www.useit.com/  

   Sánchez, E. B. (2007). Evaluación de la usabilidad y diseño de nuevas  interfaces del medio educativo computarizado: mecanismo del trabajo  de parto. Eduweb. Revista de Tecnología de Información y  Comunicación en Educación, I (1), 47-56

 SERCO (s.f). Máximice.. normas que definen usabilidad. Disponible en: http://www.serco.com/usability/#9241-11
Montes de Oca, A. (2004). Arquitectura de la Información y Usabilidad: nociones básicas para los profesionales de la información. [Documento en línea]. Disponible: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_6_04/aci04604.htm [Consulta: Sep, 07, 2011]



CIERRE DE ACTIVIDADES 17/05/12

¡ÉXITO!